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第90章（第1页）

埴之冢光邦和其他人找过来时，看到的就是这样的场景，他愣了愣，看着铦之冢崇亦步亦趋地跟着青木眠坐上医疗车，突然没忍住似地露出了一点笑容：

“如果是以前，你大概只会选择先去把那些危险清除吧。”

铦之冢崇有些茫然地看着他。

埴之冢光邦好像这时候才真正露出一点那个一直在男公关部里照顾大家的，和铦之冢崇一起长大又引领着他的“前辈”的真貌，他和铦之冢崇对视，带点笃定和感慨地说：

“你有了真正想要守护的东西，崇，你的武士道已经改变了。”

那天青木眠醒来后没有能第一时间见到铦之冢崇，站在旁边看着自家医疗人员操作的凤镜夜看出她的疑惑，主动告诉她铦之冢崇被他父亲叫走了。

治疗结束后凤镜夜问她要不要送她回铦之冢宅，青木眠想了想后摇头，报出几天前对她来说还很陌生的，出现在铦之冢崇口中那个地址。

夜色渐黑时房门响了一声，青木眠睁开眼看见铦之冢崇在她床头蹲了下来，昏暗光线中他们对视了很长时间，最后她伸出手抱住他，轻咳了一声，用还有些沙哑的声音说：

“陪我进行一个计划吧，铦之冢崇。”

218猫老师轶闻录

1

校外不知道什么时候多了一只流浪猫，外表看上去没什么特别，出现的时间也不固定，早中晚随机在小巷、校门口等地点刷新。

每次出现时都拖着个尾巴不紧不慢地踱步，一边还要转着脑袋四处观察，明明只是个流浪猫，看上去却像是在巡查领地。

等到确定这只流浪猫确实在这里常住下来后，樱兰学生们开始接近她。

最初只是出于好奇，毕竟流浪猫对于她们来说的确是很遥远又很陌生的东西，于是一群人就站在不远不近的地方一边观察她一边讨论，类似什么会咬人吗，会住在哪里全都猜了个遍，还要拿自己家里的宠物们作对照。

讲到口干舌燥了，才发现猫不知道什么时候已经停止了移动，坐在原地看着她们，葡萄一样的黑眼瞳看上去有些神秘，尾巴在身后慢悠悠地甩动。

看上去好像也在观察她们一样。学生们觉得惊奇，又拿出食物放在手上逗她来吃，她走过来，却没有吃，只是碰碰她们的手，转身就又离开了。

后来越来越多的学生们注意到她，看到这只流浪猫时也喜欢和她互动。

她是不怕人的，站在离她多近的距离她都不会惊慌失措或害怕逃跑，仍旧坐在原地晒太阳或梳毛，有时候会抬头看看来人，或者碰碰蹭蹭伸到她面前的手指，有时候只是望着一个地方发呆，不动如山好似身边比她大十几倍的人类压根算不上威胁。

如果有人喊她，和她打招呼，她甚至还会停下来晃晃尾巴，好像打招呼。

但她也完全不是那种亲人的流浪猫，她总能敏捷地躲开每个想摸她的手掌，也从来不吃她们给她的食物，她好像只是单纯在这里和她们做邻居，友好的、礼貌的、保持着适当的亲密和距离。

这当然是很特殊的流浪猫，“校门口有一只不吃人类喂食的流浪猫”不知不觉就传了开来，被贵族学校聘来当老师的专家也听说了，他斩钉截铁地说怎么可能，流浪猫的生物本能比家猫更加强烈，肯定是你们选的食物不对。

老师和学生们争论了半节课，最后和学生们打赌，输了就叫她们一天老师，然后亲自带着人去校门口蹲猫。

众目睽睽之下流浪猫碰碰他的手掌，没动他放下来的食物，他又顽强地守了半天，流浪猫坐在原地看他，依旧不愿吃他的东西。

看着一向更权威的老师难以置信地铩羽而归颇有种“你也不知道”的乐趣，学生们乐不可支，连带着对出了难题的流浪猫都多了几分亲切感。

老师愿赌服输，说能指出自身无知的都是老师，学生们听了后说那老师都搞不懂的猫当然就是老师的老师，是“猫老师”。

最开始只是玩笑，后来叫的人越来越多，反而成了本校师生和校工们之间心照不宣的小共识。

全校那么多人，性别年龄阶级各有不同，但只要叫了猫老师，那就变成了这一微弱关系圈中的一员，与“樱兰”、“贵族”等等头衔一起构成她们身份和经历的象征，将其他人排除在外。

2

猫老师在被叫了几次后就反应过来了自己的新绰号，她接受良好，但似乎并不以此为自己唯一的代词和定位，因为学生们亲切地喊她猫老师时她会停下脚步，但其他人喊她猫、流浪猫时她也仍然会做出回应。

有了“猫老师”的称呼，学生们日渐和她亲密起来，她不再是无数普通流浪猫中的一只，而是和樱兰学生们有了特殊联系的、特别的“猫老师”，有时候也会成为学生们的日常话题之一。

谈论的多了，学生们逐渐开始发现猫老师更多的特殊之处。

比如猫老师似乎从她们出现的时间里摸出了规律，最近越来越多地在她们上下学时出现。又比如猫老师每天还会定时离开这里，去其他地方，不知道是不是在觅食。再比如猫老师还能非常敏锐地感知人类情绪，心情低落时去找她她虽然还是不给摸，但会反过来摸你。

她有时候甚至能顺便帮你消灭心情不好的源头，比如趁你不注意时偷偷踩脏你分数不佳的试卷，然后再慢悠悠地晃着尾巴昂首挺胸走开，少有地表现出一点猫的骄傲，好像真的能意识到自己刚刚干了什么似的。