赵聆从他脸上读出答案,立马更换话题,“你今晚回去还要刷题吗?”
沈乘点头。
他还有三套卷子没做完。
“我哪里还有几套卷子,要不然我给你拿过去?”赵聆说,“反正我也用不上。”
“你怎么用不上了,你可以趁机练练题,过几天测验很关键的。”沈乘解释,“下学期上高三,难度都会大起来,班主任也说了,她不会心软,必须全力以赴。”
沈乘一旦提起学习,态度就变得严肃认真,平时讲题态度一丝不苟,很典型的学习刻板印象。赵聆说过他两次,但被沈乘严厉拒绝了,他说对他而言,只有努力读书,不然就会回到烟水镇,一辈子抬起头来。
大多数贫穷家庭的父母总爱的孩子灌输不幸,还有些会把这种不幸强加在孩子降临身上,赵聆觉得沈乘就是那一类,父母望子成龙期望高,他就必须听从父母的话努力往上爬,必须爬。
这样教育挺糟糕的,赵聆感同身受。刘敏云也希望他站得高,比任何亲戚朋友的孩子站得更高,她会用你想要的逼着你跑,哪怕你并没有什么想要的,她也会指着某个东西不断告诉你“这是你想要的,这是你应该喜欢的,你要拼尽全力去获得”。
在拼尽全力过程中,所有优秀情况会被刘敏云“无意中”展示,有人夸奖又会故作轻松认为是孩子随便学学,身为家长没有怎么指导。反复多遍以后,赵聆这类孩子都会叛逆,因为展示伤口几次都被无视,自然会想找一个和自己一样的同类惺惺相惜。
沈乘和赵聆相反,沈乘不像是会叛逆的孩子,他会想把自己伤口藏起来,把这些优秀一面展示给朋友或者老师,会认为那是该付出给他们的回报。
赵聆也不介意,尽管相反,也不妨碍他们不会成为同类。
下了公交车雨停了小会,赵聆和沈乘跑进小区,肩头被雨浸湿了部分。赵聆他的脑袋,笑了笑,“你先上去,我收拾卷子上去找你。”
沈乘点头,头也不回往上跑。
赵聆进屋放下书包,打了个喷嚏,老太太一机灵:“怎么回事!感冒了?”
“怎么会感冒。”赵聆脱下校服,“被风吹了一下。”
“就你能逞能,我给你留了饭,吃点休息吧。”老太太靠在沙发上,“这几天你还挺自觉,知道自己回学校,早这样不就好了吗?省得你外婆我担心。”
赵聆很快从房间里出来,拿了厚厚一叠卷子,“不吃了,我上去找我同学写作业。”
“你同学住……”
老太太的话被门隔绝在内,赵聆到沈乘家时,沈乘正在煮面,他看着上气不接下气的赵聆松开筷子,“在煮面,要吃点吗?”
赵聆没打算客气,“要。”
他把试卷放在茶几上,在沙发上坐下,钉子给他发来了消息——
〖大米说你回去上学了,我白没给你打电话,现在下课了吧?〗
〖冰箱我问了,我舅那边有个一直没卖掉的滞销货,有点久了,你要的话可以便宜给你。〗
赵聆:〖多少?〗
〖八百〗
〖原价三千多,太久了也不值这个价了,但是是新的,但是里面不知道有什么问题,我舅可以帮你检查检查,小问题可以修,大问题就没可能修了。〗