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第5章 你知道的太多了（第5页）

叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点;

作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

二论据用什么证明

论据的类型：事实论据举例后要总结，概述论据要紧扣论点;道理论据引用名言要分析。

论据要真实、可靠，典型学科、国别、古今等。

次序安排照应论点;

判断论据能否证明论点;

补充论据要能证明论点。

三论证怎样证明

论证方法

举例论证例证法事实论据记叙

道理论证引证法和说理道理论据议论

对比论证其本身也可以是举例论证和道理论证

喻证法（比喻）

分析论证过程

论点是怎样提出的;

论点是怎样被证明的用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理;联系全文的结构，是否有总结。

论证的完整性答：使论证更加全面完整，避免产生误解

分析论证的作用：证明该段的论点。

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议论文的结构

一般形式：引论提出问题;本论分析问题;结论解决问题。

类型

并列式：总分总;总分;分总。

递进式。

五议论文的语言

严密修饰性、限制性的语言的运用;

生动成语、各种修辞手法的运用;

词序从生活逻辑和上下文的照应上判断;

句序关联词语的使用，特别要注意递进关系。

六驳论文的阅读

作者要批驳的错误观点是什么?

作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据;

由此，作者树立的正确的观点是什么?中考说明文阅读指导一、掌握说明文的文体知识：

一、把握说明对象，分清说明对象是事物还是事理。

明确被说明事物的特征：一事物区别于他事物的标志。

二、为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

下定义：使读者对概念有确切的了解。

作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。

举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

打比方：可达到形象地说明事物的作用。

列数字：可以准确地说明事物。

配图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。

引资料：能使说明的内容更具体、更充实。

三、说明要有顺序:常见的说明顺序有：时间顺序程序顺序是时间顺序的一种、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。

四、说明文的阅读还要注意结构。