计算的思路在此刻乱瞭。
与思路一起乱的,还有他的阵脚。
他隻好继续拿起刚才放在桌上的笔,拿著那张草稿纸继续计算。
他故作镇定,“没吓到我,但是吓到瞭我的题目瞭。”
“好吧。”谈夏说,“什麽题?”
“圆锥曲线。”
林屿谦说完便把题目拿瞭出来,谈夏凑近,看瞭眼题。
“你们上课讲过平移构造齐次化方程瞭吗?”
“讲过,但我不太熟练。”林屿谦说,“你要不再给我讲一遍?”
谈夏给他讲瞭一遍这个方法,又出瞭一道极其简单的例题给他巩固训练。
那天,林屿谦和谈夏似乎是除瞭寄宿生之外的走读生裡面,最晚回去的两个人。
两人讲完题目之后,离开教室时,正好碰上瞭巡查的保安大叔。保安大叔见到他们俩,还留下瞭一句“现在的学生真刻苦”。
林屿谦和谈夏相视一笑,随后踏著黑夜和月光下瞭楼。
漆黑的回傢路上,林屿谦对谈夏说以后如果有这种情况,一定会给她发消息告诉她,自己还需要一点时间。
谈夏却说没事,自己可以上楼去找他,他不用次次都下来等她。
听完谈夏的话,林屿谦说瞭句“就不”。
他还说“每次的晚自习放学,都会去教室后门等她的”。
谈夏当时笑瞭一下,回瞭句好。
记性这方面,林屿谦还是很好的。那天晚上回傢后,林屿谦在书桌前複盘瞭一遍平移构造齐次化方程之后,再写瞭一两道同类型的题目之后,便把这个方法给掌握住瞭。
隻是,那晚谈夏给他讲题的印象,在他的脑海中一直很深刻。
这也有瞭那晚讲故事时,小兔子出瞭一道圆锥曲线平移构造齐次化方程的题目。
记忆在走到五楼楼梯口时收回。
方才短短的几秒,从四楼教室到五楼的这一小段距离裡,谈夏把那天的事情在脑海中回忆瞭一遍。
她在想,今天他又是碰上瞭什麽难题呢?
可能又要晚回瞭。
走到教室,二十班的确还是亮著灯的。
但教室裡空无一人。
教室裡的窗户没有关,风吹起瞭书本,翻动著书页。
谈夏走到瞭林屿谦的座位前,没有看见什麽,但她注意到瞭他的书包还在座位上。
她心裡泛上瞭一阵疑惑。
等瞭一分钟,巡查的保安大叔出现在瞭教室的前门口。
“还不回去?”
这时,谈夏才反应瞭过来,刚才那阵风好像把她的思绪吹远瞭似的。
“马上。”
“快点回去吧,教室裡要熄灯瞭。”
“今天怎麽这麽早熄灯?”
“冬天瞭,时间表变瞭。”