这次很明确,他是在看自己。
他的眼神很温和,也很客气,单纯地看同班同学。
记忆中,她没见过程昱泽生气的样子。
他的教养一直很好,情绪向来稳定的温和有礼,给人一种风度翩翩的温润感,这种表面下是不是一种冷漠呢,她有点答不上来。
但程昱泽是对所有人都冷漠,还是对自己冷漠,她可以答上来。
他应该是只对她冷漠。
也许是心境不同了,用第三视角回忆往事,她能客观和理智地看待,深深地认识到自己前世有多恋爱脑,做事有多极端了。
把程昱泽逼到冷血的地步,对她的死感不到一点伤心。
现在他和她是不熟的普通同学关系,她被老师内涵,他好奇地看一看是人之本能,并不代表有什么。
安以宁低头垂目,不与程昱泽视线接触。
却不知,她一低头,程昱泽旁边的陈佳明略微激动地笑了笑。
好不容易下课,安以宁到教室外面透透气。
许多人怀念学生时代,她并不怀念。
学生时代于她而言,是努力又艰辛的。
她出身底层普通家庭,生父在她懵懂的幼年时意外去世,母亲一个人养育她很吃力,迫于育儿的负担,母亲再婚了,可继父也不是什么有钱人,加上妹妹的降临,家里虽然不算穷得揭不开锅,但日子没好过到哪里。
母亲和继父经常把‘学习改变命运’挂在嘴边,期盼她和妹妹靠读书来出人头地,无形的压力让她不敢不努力读书。
考上顶级学府后,从小城市来到大城市,除开读书,她还要兼职赚钱,为自己留在北城而做准备。
这会想想,她前世得到程昱泽前,活得像个陀螺,忙个不停,一刻都松弛不下来。
上天眷顾她,让她重生了,她需要好好想想未来的路怎么走。
基因排斥
初夏的风,有些温热。
此刻,陈佳明和程昱泽也站在走廊上吹风。
陈佳明看了好几眼不远处依靠在栏杆上的女孩,小声地跟程昱泽说:“兄弟,我就说安以宁喜欢你,她总是有意无意地看你。”
上课前,他就抓到安以宁盯着程昱泽看,上课时安以宁也在看程昱泽。
如果不是喜欢,安以宁干嘛老看程昱泽。
最关键,喜欢一个人的眼神是藏不住的,安以宁眼中明显夹杂爱慕,使人忽视不得。
程昱泽拧了拧眉:“你别乱说。”
大家是一个班的,和安以宁做了两年同学,他跟她完全不熟。
近期他也发现安以宁时不时地看自己,但这不能证明什么。
“怎么会”陈佳明举手发誓,“我没乱说,有事实根据的。你没看到上课时你一看她,她就害羞地低头了吗这是女孩十分明显春心萌动的迹象。”