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第104章（第2页）

“这是什么？”洛渡疑惑地问起。

“各年级学生的优秀作文，顺手帮你拿的。”

刚要应下，洛渡一眼就看到了放在最上面的一张，顶部写着的“高二5班，符周。”

他顿时止住了言语，低头仔细看了起来。

她的作文是标准的范文，逻辑严密、论证得当、结构清晰，通篇字迹隽秀，没有一个错别字。

一字一句地专注阅读，连上课铃声响起都不知道，同桌戳了戳他：“洛渡，物理老师来了。”

“哦，好。”虽然应了声，但洛渡只是掏出了物理试卷，放在了作文复印纸一旁，继续专注地看着作文。

就这么看到了结尾，注意力骤然被“定能暗室逢灯、绝渡逢舟，将绝路转化为生路”吸引。

他抬眸看了看讲台上的老师和周围的同学，发现无人注意自己之后悄悄拿出笔。

把“绝渡逢舟”改成了“绝渡逢周”。

再往下翻，紧挨在一起的是自己的作文，他挑出自己的和符周的，迭好之后，小心翼翼地夹在了最不常用的一本笔记之中。

就这么自欺欺人一次吧。

表演

12月的学校大事件，莫过于临近的元旦晚会。

班会课上，朱正明宣布了学校的晚会安排：“本年度的元旦晚会将于12月31日举办，有意向表演节目的同学可以找文艺委员报名。”

话音刚落，教室里就议论纷纷起来，符周不甚在意，继续埋下头做题。

这种发挥特长的事情跟她这种没有特长的人一向无关。

从小到大，她都扮演着台下默默观赏的观众，早就已经习惯了。

直到——

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课间，凌时舞一脸期待地来到她的桌前：“周周，我想报名舞蹈表演，已经找好三个人了，还差一个，你愿意参加吗？”

我、我吗？

符周一脸惶恐地摆摆手，“我应该不行。”

闻言，凌时舞有些失落，“为什么呀？我看你的体态应该是学过跳舞的呀？”

她犹豫了半晌，低垂着眼眸回答：“只学过几年古典舞而已，已经很久都没跳过了，还是算了。”

凌时舞一听眼睛更亮了，“我们就是要表演古典舞，动作不难的，我可以教你！”

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听到两人的对话声，陶灼华转过身来，“芙芙，你试试嘛，既然学过肯定有底子在的。”

别莱刚好从卫生间回来，也听到了几人的对话，一脸惊讶，“什么！芙芙你还会跳舞？”

得到确认之后，她也加入了劝说队伍：“你试试呗，既然有这特长，不展示多浪费啊？要不是我四肢不协调，看起来像□□蹦迪，我也去跳了。”

□□蹦迪对不起，没忍住笑了一下什么形容啊！

架不住一群人的软磨硬泡，午休时间，符周跟着几人来到了无人的文科楼天台，随后，凌时舞完整地展示了一遍。