我:“所以,这种情况就是……”
“他们在把我们往考编考研的路上拉,然后到那个时候,估计又说,现在考编考研的人数太多了,只有考博才有出路。他就是在提升全民素质,体现国家社会地位,给的生存机会太少。另一方面,工厂方面也开始卡学历了,未来发展的情况可能是,连工厂里面都是大学生。真是应了一句话,一抓一大把,一抓一大把。要求高,机会少,学历成了一种枷锁,就好像学了那么多年,不做这个,又成了遗憾。就是让你心甘情愿去做这样的事。”
我:“我发现这个社会上有一种很混乱的感觉。”
“小班教学,班级学生数量控制在十五、二十左右,这样教育资源也就更多了,岗位也就更多了,也就解决了这种资源泛滥的情况。这样老师们的注意力也就更集中了,可以关注每个学生的状况。”
我:“现在,你看,学生这么多,人口那么多,三年级(1)班,三年级(2)班的……”
“所以又成了一个闭环,而且不光是我们的教师行业。有些学校的枷锁可能更重,自尊心更强。综合素质,是最杂最乱的,没有一点逻辑的,从古至今,就比如从中国到哪些国家的教育家及其作品,从内到外,各种知识。什么神话故事,什么一幅山水图,哪个朝代的,就各种文化常识。教育知识与能力,就教育学,心理学,各种统一的。专业知识就是,你是哪一科就得考哪一科的,就我们学物理,初中物理高中物理你都要知道。现在已经在改革了,有些新型政策还没有推出来,就小班教学,参考的就是美国的教育学制。其实也是人口太多。”
我:“现在计划生育也在改革,一个人三胎有奖证。”
“独生子女太多了,两个人结婚,两个家庭要照顾,担子太大太重了,无论怎样都是一个环。所以现在鼓励生二胎,生三胎,就可以减轻照顾老人的负担。人一多了,失业率也就高了,高了估计又得想控制人口了。感觉每个政策都有依据,但是依据只能解决当下的情况,他们只看这个问题的严重性,忽视了解决这个问题所导致的更严重的问题,或者说是另一个更严重的问题。”
“这真的是一个环,你解决了一边,又不能解决另一边。也不能说人家忽视,真的说没啥好办法,就是无能为力。”
我:“如果让你去选其他工作的话,你心里会有遗憾吗?”
“我觉得有,你要选其他工作需要面临三个群体,第一个是社会,第一个厂,不需要大学生,必须要给辍学初中一类的提供机会,有标准的。如果你进去之后,会遭受议论。第二个是你的家庭,你的家庭抚养了你那么多年,心血白费了,你会有负罪感。第三个,是个人的自尊心,个人的底线。”
“一个家庭抚养一个大学生,它的心血、财力,它需要很多的。所以有段时间国家提倡摆地摊,新媒体,但这种社会乱象很多。所以,能说他们能没有为我们做出努力吗?所以说,这种乱象太多了。所以现在各种网络诈骗,刷单啊。现在的新的网络诈骗就是给你提供工作岗位,一骗一个准。”
我:“光听听就累了。”
“对啊。其实在学校的时候,老师就说了n多遍了,但那会儿觉得太遥远了,结果转眼之间,都是报应啊。”
019
上课时,老师在讲台上讲课,我心思神游天边,忍不住去思考,去思考佛教是否隐藏了过去的历史,福子给我抽了张牌,说:“你的内心始终像个孩子一样,没有成长。”
我掏出自己新买的神谕牌卡,自己抽出了一张,这张卡说:“相信自己的直觉。”
我一时觉得迷糊,被福子这么一说,又有点气馁,早上四节课全都没听进去。总不明白为什么脑子这么爱胡思乱想,过了两天,我的心情越来越低沉,之前的打击一直挥散不去,我的脑中开始混乱,开始质疑自己,质疑命运,回想起过去,倒不是我愿意变成如今这样。
在与混乱的揪扯战中,我最终妥协,臣服于命运的脚下,垂头丧气的点开与e的聊天记录,我打算趁着钱还在身上时,把所有不清楚的问题都弄明白了。以免到时候没钱了,想明白一些事情也没机会了。
我不知道我的嗓子什么时候好,它总让我痛不欲生。因为我的嗓子,我永远开心不起来。e发来一条条消息,她说——
“首先代表你的嗓子要在一个什么样的状态才能好出来的三张牌?是一个星币七一个,逆位的星币十,还有一个正义。这代表这件事情,是一个长年累月,一点点的积累出来的慢性的疾病,也代表着你自己的身体本身可能不属于一个很健康的状态,你的喉咙只是显现的比较明显的一个部分,肠胃,还有一些,小腹,地方的能量都不是特别的好,给我的感觉,包括你自己的睡眠也不是很好。
“第二,就是星币十的逆位,代表着它是不受你自己个人影响的,是你的所在的环境中,一点一点的在轻视,潜移默化或者说,给你侵染上了这种问题,所以它是整个环境在影响你自己。
“第三张牌,是一张正义、正义这张牌一出现,往往基本上都是会有一点点职业病的,就是要做的事情很多,都是要和人,还有很多东西去打交道的,不可避免的要去说话,还要做很多这种事情,这代表着你的喉咙本来就是一个很关键去运用的东西。
“所以如果要给你建议的话,首先你第一个要调整的是你的饮食,因为星币七它和处女座有关系,代表着任何的跟肠胃细致吸收,你可能在吸收这一块儿是有问题的,少喝冷饮辛辣刺激的东西你吸收了过多的影响你嗓子的食物,或者说能量。