这天语文课上老师叫了几名同学到前面黑板上默写成语。
崽崽一看积极举手,将思衡瞧着,也跟着一起举手。
薄年还在要不要举手之间犹豫,语文老师已经选好了人。
薄年松口气。
行吧。
成语不是他的强项,不去也罢。
至少和崽崽在一个教室里,能看到崽崽被表扬,也是棒棒哒。
老师只叫了崽崽,没有叫将思衡。
将思衡开口:“老师,我也想上去。”
语文老师摇头:“将思衡,下次老师再叫你,今天你和其余同学一起在下面写。”
这两人好的跟一个人似的,如果一起上来,万一崽崽不会,到时候看看将思衡的不就会了?
那叫崽崽上来的意义不是没有了?
而且老师总觉得这两个学生和别人不一样,有时候明明崽崽不会,也没有和将思衡说小话什么的,他总觉得这两个孩子用他不知道的方式沟通交流着。
就离谱。
语文老师觉得自己想太多,是不是因为年纪大了,就爱胡思乱想?
还是因为崽崽的成绩差的一塌糊涂,让他心力交瘁,他不得不多想?
崽崽忽然侧头问他:“舒老师,可以开始了吗?”
语文老师愣了下,然后点头:“都准备好了吗?”
崽崽和一起上来的其余三位同学同时点头:“老师,我们准备好了。”
语文老师很满意:“好,第一个成语:落英缤纷。”
写好的同学很快举手,老师估算着时间,开始念第二个成语。
“姹紫嫣红。”
很快第三个。
“锲而不舍。”
跟着到了第四个。
“班师回朝。”
同学们很快写完了。
崽崽在最右边,她左边是个男同学,男同学不会写班师回朝,稍稍侧头瞄了眼崽崽写的。
虽然有些疑惑,最后又怕一个字没写罚抄更多,于是硬着头皮抄了。
将思衡用神识和崽崽沟通:“崽崽,最后一个写错了。”
崽崽用神识回应:“哪里错了?”
将思衡快速解释:“是古代……”
他还没说完,语文老师忽然看向他。
“将思衡,你上来批改冥崽崽的成语默写。”
喊完将思衡,语文老师又喊了其余三个同学上去,而他们在作业本上的默写则由同桌互换检查。
同桌的交给语文老师检查。
将思衡看着崽崽写的“搬尸回巢”四个字,默默画了个叉。
崽崽疑惑地眨了眨眼,忍不住用神识问他:“小将哥哥,这四个字没错吧?”
她不至于尸体的尸不会写,巢穴的巢不会写啊。
毕竟尸体她见得太多了。
巢穴什么的……她见得也不少啊。
将思衡咳嗽一声解释:“崽崽,不是这个搬尸回巢,是……”
语文老师查完四个学生的默写,已经重新回到讲台,正好在崽崽和将思衡旁边。
“冥崽崽,搬尸回巢你确定这么写的?”
崽崽很肯定地点头:“舒老师,崽崽确定。”
将思衡默默别开头。
语文老师抿唇,默默让自己别上头:“那你解释一下这个成语的意思。”