“他为什麽会自杀啊?要是当时我多跟他说说话,他会不会就不会死啊……”
斐迪南的朋友哈德双手翻飞,手语打的很快,他的情绪很激动,眼泪不停地从脸颊滑落。
老师拍拍他的肩安慰他。离开这所特殊学校,走访的警察有些唏嘘。
想来不是因为什麽意外原因,斐迪南是因为心理出现了问题,才选择了自杀。
可惜不管是他的养父母还是他的朋友,都没来得及意识到他的不对劲,悲剧就已经发生了。
回到警局,布莱恩夫妇在家里的电脑上,发现了费迪南申请的社交账号,他像写日记一样,每天都更新。
斐迪南自杀的真相,就在他亲手写下的文字中。
耳蜗植入手术之前,费迪南的账号上写的都是在家和养父母的生活丶在学校与好友哈德的快乐时光,以及对装耳蜗的憧憬。
这样快乐的字句,从他结束耳蜗植入手术以後就不复存在了。
术後第一天,斐迪南发现,突然有好多好多的声音涌入了自己的大脑,他觉得好刺耳,很难受,他觉得可能是第一次听见声音,他还不太适应。
术後第三天,斐迪南发现即使装了耳蜗,他还是需要手语才能合养父母交流。所有人发出的声音,对他来说都是噪音,他根本不明白这些声音所代表的意义。
术後一周,斐迪南觉得可能是因为医院和家里的场景太过单一,所以他迟迟适应不了各种声音,所以他决定尽早回学校上课,也许多和同龄人在一起,他能更快适应。
术後半个月,周围的声音对于斐迪南来说依旧很刺耳,他好像慢慢的懂得了一些声音的含义,但他依然摆脱不了手语。
术後一个月,斐迪南还是不会说话,能听见声音的耳朵,对他来说更像是一种负担,他开始想,如果不装耳蜗,他会不会还和以前一样开心?
……
术後三个月,斐迪南绝望的发现,养父母攒钱给他买了耳蜗,为他做了耳蜗植入手术,可他无法学会说话,无法适应嘈杂纷乱的声音,付出了这麽大的代价,他却并没有迎来真正的新生活,像一个正常人一样。
他决定了结自己的生命,结束痛苦的折磨,结束对养父母的负担。
于是在那一天清晨,他从养父书房的抽屉里,翻出了那把本来用于自卫的手。。枪,结束了自己短暂的生命。
毫无疑问,这是一场令人伤心的悲剧,斐迪南的选择,给他的养父母和朋友,带来了此生无法磨灭的痛苦。
也让经办此案的所有人,开始思考一个问题,毫无准备的去改变一个残疾人的生活,哪怕你自觉是为ta好,但对于ta来说,真的好吗?
夏皖开始思考一个问题,在学术界,甚至全世界都忽略的这麽小衆的领域,残疾人的生活到底是什麽样的?
健康的人在社会生活当中会遇到各种各样的事情,无法排解自己的情绪,産生各种各样的心理问题,那无法在社会中正常生活的残疾人,是否也会産生类似的心理问题呢?
答案是肯定的,但对于残疾人的心理健康并没有多少人重视,她忽然想做一个关于残疾人心理健康的研究。
如果有更多的人了解残疾人的生活需求和心理需求,那麽他们在社会上的生活是否会变得更加便利呢?
不管身体是否健全,残疾人和健康人一样拥有人权,他们需要被看见,需要被重视,需要被理解。
让残疾人拥有和健康人一样的平等,不仅仅只是在于福利,还要让他们自立,能够通过自己掌握的技能丶自己的学识丶自己的双手在社会立足。
这是一个有些理想化的想法,不过,从第一步重视残疾人的心理健康开始,总有一天会达到这个目标的。
夏皖想先走这第一步。