在林柏的弟弟或妹妹出生之前,齐俐和她的同班同学们结束了二年级的学习,迎来了暑假。
比起寒假来,暑假的玩耍气氛更浓,但齐俐的接工作热情下降。
因为实在太热了。
虽然没热到完全不想动弹的地步,可暴晒的下午跑大街上遛狗这种活……
哪怕齐俐勉强愿意接,狗主人也舍不得自家狗遭罪。
夏天时狗主人一般是希望傍晚太阳差不多落山时遛狗。
但那并不是齐俐的闲逛时间段。
齐俐也不建议她的小夥伴们在那个时间打工
齐俐:
“晚饭之後即使出门,也只在自家附近溜达一下就好了,不要再去做需要配合陌生人的事情。”
小夥伴们:
“但大姐头,你最近晚饭之前也不太出门啊。”
“午饭之前还稍微出来玩一会儿,午饭之後你竟然用‘要写作业’打发我们。”
齐俐:
“但实际上,我们确实是有‘暑假作业’这个东西的。”
小夥伴们:
“我们记得呀,但等到开学前几天糊弄一下就好了嘛。”
“老师们真的不会仔细看的。”
“就只会翻一下空是不是填得差不多了。”
“有的老师甚至连翻都不会翻。”
言誉有不同意见:
“学习是为了自己,不是为了老师。”
“即使老师不看,我们也应该认真写完作业丶巩固已学过的旧知识点丶为下学期的新知识学习打牢基础。”
“你们看林柏就是例子,他基础巩固後,就考出满分了。”
林柏:不用提我的,谢谢。
其他人:
“那即使认真写,暑假作业需要占据整个暑假吗?”
“需要每天都花一下午来写吗?”
言誉:
“那倒是不需要。”
“暑假作业绝大部分都非常基础。”
“如果拿出考试的专注度来做,即使以你们的刷题速度,顶多也只需要花一两周就能完成。”
其他人不爽:
“所以以你的刷题速度呢?”
“要花几天?”
言誉:
“我的目光怎麽可能只放在学校布置的作业上?”
“我当然还会给自己加题训练啊。”
“加练的难题才是正餐,学校作业只是用来放松。”
“我是不会吧年级第一的位置让给别人的。”
其他人:
“算了,跟班长没有共同语言。”