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转换（第2页）

对方进门後直接回了自己房间，应知寒站在两个房间的过道上，看向那块“不醒人室”的门牌，此刻因为没有光照，看起来有些暗淡。

他在过道站了好一会儿，直到隐隐约约又听到外面的车辆声，才收回目光进了自己卧室。

今天的作业对应知寒来说不算多，他给剩下的部分收了个尾，然後抽出一本习题翻了起来，但一直到接近一点，他也没看进去太多东西。

他坐在飘窗上，总是看着看着就会看向书桌，那里空荡荡的，连椅子都规整地推到最里面。

在之前几次做这样的物理练习卷时，书桌前总会有另一个人。

那人每次一来，就会像个小霸王似的说：“不好意思，又要把你请去飘窗了”，然後大大咧咧地拉开椅子坐下。

这张桌子以“谢礼”的名义搬过来，最後却还是瞿期自己用的时间最多。虽然也没人想过要跟他抢。

应知寒每次在做题的间隙擡头，都能看到他不是盘腿放到椅子上把自己折成一团，就是翘起两个椅子腿，咬着笔头一脸凝重地在思考。

从对方第一次来找他问物理开始，就从没在这个书桌前缺席过。

除了今天。

他再一次看向习题，几分钟後，终于放弃地合了书，拿出手机，点开最上面的对话框，发了条消息过去。

-Y：睡没？

对面过了将近一分钟才回。

-醒醒好吧：刚做完作业躺下，睡得迷迷糊糊的，结果忘记关静音，被这条消息震醒，怎麽了？

不知是有意还是无意，这条消息回复得像一堵密不透风的墙，隔绝了每一种话题的可能性。

应知寒手指悬在手机上方，隔了很久才敲了几个字：没事，你睡。

几秒後，对话框弹出一条新消息：行，你也早点休息。

回复完这条消息，瞿期看着不再有动静的聊天界面，垂眸关了手机放到一旁，继续做起了眼前的物理卷。

在之後的两三天里，应知寒同样没找到机会跟瞿期“聊一聊”。又或者说，他们其实每个课间都在聊天，甚至回到了之前那样的状态，时不时还会拌几句嘴。

但他能感觉出来对方并不开心，也能感受到有什麽东西不一样了，就好像……对方无知无觉地戴上了面具跟他相处。

这个念头来得很凭空，可当它在脑海中成型的那一刻，应知寒只觉得很不舒服。他不喜欢这样的感觉。

他忽然想起运动会结束去聚餐的那个晚上，那天瞿期喝了很多酒，是肉眼可见的不舒服，但是因为怕朋友扫兴，被叫了一声就还是跟他们一起猜拳去了。

还有後来刚出院，他晚上从外面回来，看到瞿期自己孤零零坐在餐桌上吃饭，明明难过得眼泪都在打转了，却还是笑着跟他说：我在吃夜宵呢。

这个人好像永远戴着一张隐形的面具，也好像永远没想过要表露自己真实的情绪。

就连刚跟自己妈妈吵过那麽大的一架，在他面前还是要戴上这张笑着的面具，装作一副若无其事的样子。

大概也是从那个时候起，他希望这个人不想笑就不要笑了。

而应知寒能感受到的变化，似乎也是从这句话开始。

在瞿期去他家里的那天，他打扫卫生到一半，准备上楼拿东西，却在楼梯拐角听到对方说“我是他的朋友。”

再後来返程的公交上，那人对他说，我们交换秘密。

……

他好像真的有了一个很好的朋友，对方会带他认识那些同样很好的人，会在他面前说一些不会说给第二个人听的话，会路途遥遥地给他带生日蛋糕……

会露出一些真实的情绪，至少不再在他面前戴着那层厚厚的面具。

可这段时间瞿期却在频繁地疏远他，在频繁减少触碰，甚至像是察觉到什麽，开始刻意规避起来。

他觉得自己仿佛被对方推出了朋友的行列，以对待普通认识的人那种方式对待，虽然会玩笑打闹，却每一个字词和动作都透着疏离。

他大概知道是因为什麽，又好像不知道是因为什麽。

在这十八年的人生里，应知寒最常听到的夸赞就是“聪明”，老师说他悟性好脑子灵活，同学说羡慕他理性又清晰的思维。

可此刻这些标签跟他完全不沾边，他就像个全世界最为愚笨的学生，连一丁点头绪都没有。

面对这道难解的题，应知寒既怕自己分析不出来，又怕自己自以为分析出来了，却用的全都是错误的方法，最後把那个人逼得越走越远。

这样的感觉太难受了。

他不得其法，也不知所措。