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第26章 腮人是一种有别于现有人类的存在没人能说清腮人出现的准确时（第1页）

第26章腮人是一种有别于现有人类的存在。没人能说清腮人出现的准确时……

腮人是一种有别于现有人类的存在。

没人能说清腮人出现的准确时间，也没人能说清腮人出现的缘由，意外丶实验丶变异丶污染丶进化……或许都是理由，又或者都不是。

不论如何，腮人还是出现了。

相较于只能生活在群岛上的普通人，腮人可以自由徜徉在海面之下，仿佛天生就该生活在海里。

识别腮人和普通人的方法很简单，腮人的耳後位置有一道约莫半指长的紫色瘢痕，在空气中看着像是某种胎记，但等他们进入水中之後，瘢痕就会撕裂成一道口子，化为将海水过滤成氧气的器官。

同时，腮人的眼睛丶鼻子丶以及耳朵等面部的孔洞上，会自动覆盖一层浅色的硬膜，这种硬膜不会妨碍视线和听力，却能阻碍海水从这几个地方进入身体。

有人认为腮人是人类未来进化的方向，有人则认为腮人是异变的怪胎，还有极端人士认为是腮人带来了灾难，全球陆地变海洋也是因为他们想要一个更适合自己生活的世界，才会变成现在的样子。

总之就是明面上大家承认腮人是公民——也有极端分子拒绝承认腮人是同胞——实际上腮人除了能享受到公民基础生活福利外，根本找不到工作。

学校还是给他们去的，毕竟有6年的法定教育，好歹要让孩子们认字，掌握该在这个世界上学会的一些常识，这期间适龄的孩子都得去上学，不能不去。

等法定教育结束，孩子们会根据自己的特长和爱好选定一个方向，去学习相关的知识，为自己将来进入社会做准备。

——就像是黎沐之前救过的青鱼等人，都是结束了法定教育选择某方向继续学习的，通常会这样学到成年，然後为自己找一份可以糊口的工作。

然後，如果还有人想要在这个行业继续深造，那就要通过相关行业的考核，才有机会接触更多。

而这些，对腮人而言，是不存在的。

法定教育之後，没有学校愿意接受他们，总会有这样或那样的理由拿出来推脱。

毕竟後续的教育不归官方政府负责，大多数是各个行业为了培养後续人才而设立的学校，拥有非常大的自主权。

即便是官方，也不能强制他们招收腮人学生。

腮人们大部分也不愿意去，因为光是官方强制的6年教育就已经让他们受够了。

冷暴力也是校园霸凌中的一部分，毕竟腮人很少很少，若是足够幸运，同年级同班级里会有1丶2个同类可以抱团取暖。

若是不够幸运，也许连续几年里，全校的腮人只有1个，那麽可能连个说话的人都没有。

即便有人愿意与腮人交朋友，但甘愿冒天下之大不韪这麽做的又有一个呢。

所以腮人群体一直过得都很不好，除了几个官方固有为他们准备的职位外，大部分都在做违法的行当，例如盗贼丶没什麽信誉的黑市商人和欺诈者。

用大白话来说，就是贼丶奸商和骗子。

暗纹就在这麽一个集团里，他生下来就是腮人，不知道自己的亲生父母是谁，从小就在腮人群体中生活，有一套自己的生存理念。

他和云纹丶螺纹组成了一个小团体，与盗贼们合作，对方在船上偷窃，他们则在海下负责接应，双方五五分成。

拿到属于他们那份之後，还要分成4份，其中1份会当做税金交给“阿母”，回报群体养育和庇护的恩情。

另外3份则由他们平分，至于被甩下的零头，则给接应到物资的人做奖励，所以暗纹才会感慨运气不好，没能在自己负责的辖区内等到物资。

几个小时之後，暗纹和夥伴们汇合，这才知道今天所有人都没有好运气——船上的家夥要麽改了主意，要麽失手被擒，总之所有人都白跑一趟。

“没事，他不会供出我们的。”暗纹对此毫不介意，“说出去对他没好处。”

云纹和螺纹也是这样的想法，空手而归令人不快是真的，但他们也早就习惯了，干这行的总会失手，次数多了，他们就知道什麽生意该接，什麽不该接了。

云纹拆开自己湿漉漉的头发，将其重新绑成辫子，虽然腮人大部分在海里活动，但睡觉和休息的时候还是要上岸的。