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第64章 全文解析所有伏笔都是闭环（第1页）

第64章【全文解析】所有伏笔都是闭环

看到一直没人发现这个所以只好出来解释一下了。

一开始只是想写篇all向玛丽苏文，写着写着觉得玛丽苏不够爽，得加点金手指进来。

想了半天决定给伊织的金手指弄个特殊性。所以写伊织有两种不同的火焰。一种晴之炎一种夜之炎。

但是家教原着的设定是，每个人体内的火焰一多杂质也多，战斗力就下降了。

为了能让两种火焰并存，且拥有强大的战斗力和纯度。

所以我设定伊织灵魂在穿越世界壁的时候被分割成了两半。

打个比方，就像在杯子中央加了块隔板。这样就可以一半装橙汁，一半装可乐。而且可乐和橙汁没有互溶在一起。

但是问题又来了，家教设定里夜之炎本身是被放弃的前代彩虹之子百慕达·冯·维肯苏坦。因为无尽的执念而激发的透明火焰。

大部分的夜之炎都是由百慕达本人给予给其他复仇者的。

只有极少部分人比如D·斯佩德也能自行觉醒。

那麽正常的伊织要怎样才能获得夜之炎呢？

所以我给伊织设定灵魂分为两半。

一半灵魂（伊织）顺利转生，跟纲吉等人在一起。

另一半灵魂没有顺利轮回，所以才带着对前世无尽的执念觉醒了夜之炎。

因为有一半灵魂没能顺利轮回的特殊性。所以六道骸附身之後无法轻易操控，成为了吸引骸的原因之一。

这里关系到後面综漫的设定。

因为综了another和咒回的关系。起初我只是想满足意难平救下吉野顺平，後面发现这两个设定可以互溶。

另一半灵魂掉在了夜见山。这里我设定夜见山的领域是特殊的，类似自动杀人的规则，设定是another综咒回。

其实为了这个设定我翻了好久的another规则。

another的杀人规则（原着）是，三年三班的诅咒起因是因为原本有一位叫misaki的人。死後因为老师和同学们无法接受他的意外死亡。所以照常向他空无一人的座位打招呼。

结果老师同学们的善意造成了恐怖的诅咒。当年毕业照凭空出现了misaki的身影。

从此三年三班每隔一年就会出现一个死者，也就是不存在的人。如果找不出来这个死者的灵魂，所有人都会因为诅咒而死。

我在这里综了咒回，说正是因为老师同学们的爱把misaki诅咒成了特级咒灵。毕竟爱是最扭曲的诅咒嘛。

another的杀人规则更类似一种现象，所以是特殊领域。

为了剧情合理让顺平到这个学校调查诅咒，见到了伊织的另一半灵魂，也就是酒井老师。

为了让酒井老师合理的存在，不被顺平拔除。所以我设定另一半灵魂因为带着前世执念的关系，被领域误判断成了今年的——“不存在的人。”

也就是说，在这个领域中，除了今年的死者，还多了另一半灵魂这个bug，同时被判断不存在之人。所以才会被放进领域内。

因为即使拔除了另一半灵魂，还有一个不存在之人没有被找出来，杀人规则还是会啓动。所以顺平会放过酒井老师。

之前因为复仇者监狱的所有人都是前任彩虹之子，缠着布条一副半死不活的状态，我在这加了个私设，使用夜之炎是有副作用的。然後也给後面刀子来了个伏笔。

伊织的两种火焰夜属性和晴属性也不是随便想的。因为我想让伊织有个身份，设定为晴守。

但为什麽晴守是伊织而不是原本的大哥呢。这就跟夜之炎的副作用关联起来了。

因为晴属性的特性是活化细胞，可以起到类似奶妈的作用（原着设定），可以疗伤。

所以里包恩把晴之指环给了伊织，平衡体内的夜之炎。

然而我在前几章写了个刀子，就是十年後火箭筒伊织已经死了。这里也是伏笔。

因为十年後的纲吉在跟密鲁菲奥雷对上的时候，认为戒指是导致纷争的关键，所以摧毁了所有彭格列戒指。

所以十年前的纲吉才会带着戒指参加未来战。

而在十年後的未来，没有戒指活化生命力的伊织自然也会死了。

虽然没人看出来。但每一个剧情的合理性我都考虑过了。其实都能串起来。

正因为穿越世界时灵魂被分割成了两半。所以另一半没能顺利轮回的灵魂才会産生夜之炎。

从而带来了严重的副作用，导致伊织需要依靠晴之指环才能平衡体内的火焰，所以伊织才会成为晴守。

所以在失去晴之指环的未来，伊织才会在前几章被十年後火箭筒击中後发现未来自己早已死去。

包括吸引到六道骸和白兰这两个难搞的男人也是跟设定有关系。

白兰曾亲眼见证过从另一个世界跨越的奇迹。对于一个想征服世界的人来说，必然不会放过另一个，和平行世界完全不同的可能性的。

而六道骸则是因为伊织灵魂的特殊性。他一个轮回了这麽多次的人，对灵魂的研究上肯定都有了经验。

先是发现自己操控了伊织也无法完全使用力量。（那是当然的了，因为人家身体由两部分灵魂组成。另一半信号不好却仍然占据了一半控制权限。你只有半个权限怎麽能用。）

再然後发现伊织的灵魂带着执念，以为和自己一样都是拼命从地狱里爬出来的。所以认为是同类。

等了好久发现没有一个人发现这些细节。

好挫败……其实伏笔都能串在一起。

所以专门写了这篇解释一下。