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鱼长大了（第3页）

每次宋子杰都能吃掉一大碗米饭。

宋子杰的个头更是一下子窜出去老高。

她给宝珠帮这忙，值得！

更何况芊芊和润玉两个孩子这麽可爱，她也乐意带。

芊芊忽然奶声奶气地说道：“妈妈，芊芊会背诗。”

沈宝珠一脸惊喜：“什麽诗？背给妈妈听听。”

芊芊摇头晃脑，奶声奶气地说道：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐……”

背到这里，芊芊突然卡壳了。

她支支吾吾地说道：“盘中餐……餐……”

润玉在一旁无奈地说道：“是粒粒皆辛苦啦。”

芊芊终于想起来了，却不愿意承认，立马否认道：“芊芊知道的！妈妈，粒粒皆辛苦。”

沈宝珠看着这兄妹两个斗嘴的样子，乐不可支。

不过她倒是很惊奇芊芊怎麽会背诵唐诗的。

方圆在一旁笑道：“是宋子杰放学回来，随口背了一遍。芊芊觉得有意思，就追着宋子杰问。宋子杰教了她即便，她很快就会背了，今天上午已经背了一个上午了。”

方圆打心眼里佩服宝珠这两个孩子的学习能力。

搁着一般孩子，是不会这麽快学会的。

看来基因还是很重要的，有其母必有其子，有沈宝珠这样聪慧能干的娘，芊芊和润玉也必然了不得。

沈宝珠笑道：“这是正在学说话呢，所以追着子杰哥哥问。”

方圆笑道：“是呀。俩孩子肯定是觉得宋子杰背得有意思。所以才追着宋子杰问个不停。”

宝珠心想，现在正是两个孩子语言发育的关键时期，她不能白白浪费了这麽关键的时期。

芊芊比润玉表现出了更强的语言表达能力——更愿意学习新语言丶更愿意说话，小嘴一天天的叭叭个不停，见人都能聊几句。

润玉则不一样，润玉更加内敛，不太喜欢表达，小小年龄就是一副若有所思的样子，不像芊芊那麽活泼外向，但你要是问润玉一些关键的东西，比方说今天背诵的这首诗，他又比芊芊记得清楚。

芊芊是先开口说话的，比润玉早了一星期。

润玉则是先开始会走路的，比芊芊早了一个月。

两个孩子天生擅长的地方不一样，培养方式自然也不一样。

对于芊芊，沈宝珠决定多给她输入语言类的内容，促进大脑语言功能区的发展，芊芊本身对语言类的内容也很感兴趣。

至于润玉，沈宝珠打算准备一些动手类的和益智类的玩具给润玉，通过促进润玉的动手能力，反过来促进润玉的大脑发展。

沈宝珠便说道：“嫂子，过两天我准备去县城一趟，一方面是买一些养鱼方面的书，另一方面是给芊芊和润玉买一些书和玩具。子杰有没有喜欢的书，我给他一起带回来。”

方圆瞪大了眼睛：“这麽小的孩子买书？他们毛都没长齐呢，怎麽能看得懂书？买了就是浪费钱。”

方圆不理解宝珠的做法。

在方圆看来，孩子太小了。

要想给他们买书，至少得等到七八岁吧。

宋子杰现在都十三岁了，方圆也没舍得买过一本书给宋子杰。

上次宋子杰嚷嚷着想要一本课外书，方圆说啥都不给他买，嫌浪费钱。

方圆呵斥宋子杰，家里饭还吃不饱呢，要啥书？不懂事。