有同事问他:“怎么了?”
“我班上的李舒,是奶奶养大的,现在被接到爹妈身边,老人家一直放心不下小孩,又怕一直探望让小孩父母不开心,所以就经常寄点小吃,拜托我多关注一下。喏,这周的。”黄老师摇摇头,指着快递单上的地址,“慈阳村也偏僻,老人家每周为了寄这些东西都得找地方寄,多麻烦啊!”
同事也叹气,转而问道:“那这吃的怎么处理?”
“当然是给人孙女吃了,刚好李舒上次的作文写得很好,刚好可以奖给……嗯?猫儿也要?”黄老师低头,有些失笑,“里边都是腌制的肉,你可不能吃。”
猫猫不依不饶,一下子变成粘人精,扒着老教师的衣服不肯松手,直到人类无奈将带有食物气味的包装袋给它才勉强平静下来。
【给猫猫吃一口怎么了!】
【温馨提示,猫咪不能吃含有大量盐分的食物喔。】
【咦?为什么镜头要给这个包装袋特写呀?】
【说明猫猫在看,所以猫猫想跑到这个奶奶家吃卤味吗?】
猫似乎没有什么复杂的心思。
只趴在包装袋上兔子蹬鹰一会,它便跟在其他走动的教师脚边了。
这边蹭一口肉,那边蹭一口水,走累了就随便挑上一个办公椅睡觉,呼噜打得毫不心虚,好似这里就是它的领地。
教师们忍俊不禁:
“这小东西没心没肺的,我们这么多人,它也不怕?”
“猫通人性的,知道我们都是好人,所以安心。”
“挺好,你看来办公室问问题的学生都变多了。”
“唉,一个个眼神乱瞟,还不如直接说是看猫的!”
小猫比他们预想中的还要通人性。
有老师丢了东西,玩笑似的将自己的手伸到那粉色小鼻子上晃晃,请它帮忙。
然后小猫真的就起身,在偌大的办公室里嗅来嗅去,最后停在了某处柜子外,打开一看,正是丢失的物品。
不仅如此,批改作业累了可以收获猫咪的踩奶按摩,东西掉了有小猫的叫声提醒,整理枯燥的学生档案资料时还有猫猫的督工。
就连最纠结的,总是需要反复斟酌的和学生的私下谈话,只要放只小猫在旁边,气氛一下就轻松惬意起来。
这下,不止是黄老师,所有老师都动起心思来。
感觉,学校里多只亲人乖巧的小猫,大有好处啊!
对他们的精神非常好:P
一整天的任务结束,旁白适时开口:
“虽然转学生在同龄人面前清冷矜持,但TA却是非常尊师重道的好学生,经常出入办公室,帮助老师们处理工作。”
“老师怎么能不爱这样乖巧懂事的好学生呢!他们不仅给予了转学生随意出入办公室的权限,还经常在其他同学面前夸赞TA。”
“本应该是容易让嫉妒的事,但以转学生的魅力,所有同学也都心服口服。”
【是是,我是同学我也一起夸的。】
【猫猫的话,做到这样真的已经很厉害了!】
【不凶不闹不拆家,任rua任摸任抱抱,神仙小猫咪。】
原本都是这样和谐的弹幕,某一刻却出现了异样的声音。
【可恶啊,猫猫凶一点啊!猫猫拳打他们啊!我rua不到的萌物他们凭什么可以随便rua啊啊啊!】
【我也不服!给我再傲娇一点啊!】
【……啊这?】
【前面冷静一点,原作的转学生已经足够高冷了,脾气再差一点会被骂死的。】
【不够!完全不够!这里的猫猫转学生脾气好到我觉得它可以随便被一麻袋拐回家啊!】
万人迷转学生的校园小世界,直播间基本都是骂主角性格不够讨喜的……
但在这里,观众对于主播的看法似乎滑向了另一个极端呢。
这可能就是毛茸茸的魔力吧(摊手)。