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第16章（第1页）

s又往格蕾塔怀里蹭了蹭：“呜！”

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s最近精神不振，格蕾塔没法把它扔在家里。两个女孩也需要有人照料。于是格蕾塔向学校申请，让女孩们到学院的初等学校读书，s则被带到她的办公室，她随时都能看见它。

学校的规则严格，但鼓励人们迸发爱心，格蕾塔的申请立刻被通过。

女孩们住进了学校的宿舍里，每周和格蕾塔见几次面。她们适应得还不错，上课并不吃力，和其他女孩们的关系也很好。格蕾塔甚至被允许带着s到教室里。

s受到欢迎，学生们一看到它就发出尖叫，s懒洋洋地摆出了一个pose，和以往的活力十足判若两狗。

它现在总是要格蕾塔抱着它走，就想抱着小孩一样，格蕾塔也因此成为了学校里著名的爱狗人士。

虽然她不想要这个名头。

s的年纪不小了，按照先前兽医的说法，它在被领养时就在人类的青年。狗的寿命短暂到难以撞见主人的生死，格蕾塔开始担心s会死掉。她又不想让这个念头在脑袋里打转。因而有一周左右的时间，她拒绝相信s的状态不好，甚至告诉自己它就是在闹情绪。

五条悟约她去过新年的前一天，s没吃晚饭，格蕾塔连夜敲开了兽医的门。

房间里在检查，她在外面握着双手，浑身发冷。医生拉开门，她已经要哭出来，医生却说一切正常。

“你们的生活最近是有什么变化吗？”他问：“可能是不适应，情绪上的问题。”

格蕾塔成为女校老师已有快三个月，s的不舒服是从上个月开始的。在第一个月，它没有任何萎靡的征兆。

格蕾塔摇头。

“你是不是最近很少陪它？”医生又问。

“我带着它一起上班，上课的时候也和它在一起。”

“那或许是你太溺爱它了。”医生说。

房间里，s的耳朵竖了起来。

“就和人一样，在一起呆久了，就会彼此依赖，觉得离不开对方。其中一方的机能，或许会下降。”医生说：“你看看能不能带它去同模拟较多的地方散个步之类的，或许会有缓解。”

格蕾塔照做了。

听了医生的话，她带s去了附近的公园。短短两天，一个周末的时间，s就成了公园里的霸王，大部分人家的狗见了它都会躲得远远的，少数几个从前的boss都跟在了它旁边，将它讨好，年轻的小狗们则对s充满崇拜。

s的精神是好了些，但她联系医生，医生说这样其实不好。

“说明你的狗被其他人疏远、讨厌了，它会不自觉地霸凌其他狗。”

“但它状态变好了。”

“我觉得，你还是别带它去狗公园了。”医生说：“或者你考不考虑给它绝育？”

格蕾塔解雇了这个医生，也没再带s去公园。

新年夜来到了。

她在踌躇后还是决定出门，但只是去见个面，说马上就回来。

女孩们坐在餐桌旁大快朵颐，点点头说她们会照顾好狗。